| |
Скачать бесплатно Урок 0 для изучающих разговорный английский язык
+ звуковую папку поддержки Howdy Two (Малая Медведица) только для Урока 0
Back home - Вернуться на главную страницу
Учитель бесспорно важен, но самое главное - это правильный учебный материал, и особенно для самостоятельного изучения!
1. Очное обучение:
Ученик сначала учит порцию материала самостоятельно с помощью учебника и рабочего диска, последний даёт ему правильное произношение и многое другое, чего может не быть в учебнике. Ученик выполняет устные и письменные упражнения с последующими проверками в учебнике или на диске. До встречи с учителем, ученик уже получает предварительную практику речи с помощью рабочего диска или учебника в виде чтения текстов вслух, а также вопросов и ответов по текущей теме. Затем, будучи уже подготовленным, ученик приходит в класс и получает максимальную практику речи плюс дополнительные тонкости в процессе урока. Затем другая порция материала и снова расширенная практика речи в классе. Вот и вся методика! От простого к сложному! Вы учите самостоятельно дома, а мы даём вам практику речи в классе, т.е. учим вас говорить. Чудес не бывает! Нужно много учить самостоятельно и не надеяться на чудеса предлагаемых коммерческих методик и неправильных школьных и институтских.
Примечание: Каким бы ни был учитель, он всё равно прежде всего опирается на учебные пособия и также как и его ученик повышает свои знания и практические навыки. Вот почему ставка в этом курсе делается на учебники и рабочие диски.
2. Заочное обучение:
При заочном обучении происходит тоже самое. Ученик должен много работать самостоятельно, буквально выжимая всё из учебника и рабочего диска. Поскольку он не приходит в класс, чтобы получать практику речи, это можно компенсировать прослушиванием радио, просмотром кинофильмов на английском языке. Но самое полезное - это нужно находить носителей английского языка и побольше общаться с ними. Мой личный опыт: Когда мне было 23 года и я учил английский самостоятельно, мне естественно не хватало практики речи. Я легко нашёл англоговорящего собеседника. Просто несколько раз ездил на Красную площадь и присоединялся к иностранным группам, чтобы вплотную слышать их речь. Несколько раз меня просили уйти русские переводчики, но однажды мне повезло. Руководителем одной группы туристов оказался американский парень 28 лет, память о котором я храню в Уроке 0. Его звали Фрэнком (Frank). Кстати, это слово также является прилагательным и означает "откровенный, искренний" (frank). Он сам подошёл ко мне и начал со мной разговаривать. Он быстро понял, что я учу их язык и предложил мне дружбу. Часто приезжая в Москву с новыми группами туристов из Вашингтона, он звонил мне, мы встречались и долго разговаривали на английском. Мне повезло, потому что он ни слова не говорил по-русски. Первые беседы были для него забавными, если не смешными. Он часто удивлялся: "Well, Sasha, all the words you say are English, but I can't get you at all." Your sentences are wrongly worded, man. (Так, Саша, все слова, которые ты говоришь английские, но я тебя вообще не понимаю. У тебя, парень, неправильный порядок слов в предложениях.) Но уже скоро моя речь становилась правильнее и быстрее. Запомните самое главное! Носители английского никогда не научат вас говорить, они могут давать вам только практику речи. Чем больше вы учите самостоятельно, тем быстрее вы учитесь понимать их и говорить сами. По этому принципу и строится методика данного курса: Вы учите самостоятельно прежде всего и только потом получаете практику речи, описанными способами выше.
3. Смешанное обучение:
Ученики, проживающие в Москве или Московской области, могут учить этот курс заочно и после каждого выученного Урока, позвонить нам и заказать 2-3 занятия практики речи. Особенно это важно сделать, когда вы пройдёте Урок 3, в котором начинается самая основная тема - ПЯТЬ ЗАПУТАННЫХ АНГЛИЙСКИХ ВРЕМЁН. Однако это не означает, что ученик не сможет справиться с этой темой самостоятельно. Просто, как показывает практика, изучая эти 5 времён без учителя, требуется больше времени, поскольку приходится несколько раз повторять эту тему с помощью рабочего диска до полного понимания.
Скачать: Тест на 5 запутанных английских времён
Скачать: Слепой тест на пять запутанных времён
Пожалуйста, читайте подробнее:
Самая эффективная методика изучения иностранного языка - это самая простая методика по принципу того, как маленький ребёнок учит родной язык: слышит звук, слово, фразу или предложение и постоянно повторяет за взрослыми и старшими детьми много, много раз. Ребёнок видит слово или предложение и также начинает читать, а позже и писать с помощью других. Взрослея, его речь, состоящая пока из отдельных слов и простых фраз, превращается в короткие, а затем и в длинные предложения. Методика овладевания родным языком у ребёнка - самая простая, самая примитивная. Он постоянно повторяет всё, что слышит в пределах своей среды до тех пор, пока речь его не становится беглой. Успех заключается в том, что ребёнок до рождения не владеет никаким другим языком. Его голова в прямом смысле "пустая". Плюс, он по сути ничем не занимается, кроме изучения родного языка.
Почти тоже самое происходит, когда тот же ребёнок начинает учить иностранный язык по тому же принципу: слышу звуки и повторяю, слышу слова и предложения и повторяю, вижу слова и предложения и читаю или пишу, и т.п. Но здесь есть проблема! Голова нашего "взрослого" ребёнка уже занята родным языком и это "мешает" ему учить другой язык, который является для него иностранным. У него уже появляется работа ходить в детский садик, а вскоре и в школу. У ребёнка нет стимула учить чужой язык. Он ещё не понимает, не осознаёт, что это поможет ему в будущем; он сможет найти лучшую работу и больше получать денег, и что по статусу он будет выше своих сверстников. Парадокс заключается в том, что голова уже "большого" ребёнка не настолько занята родным языком, как у обычного взрослого человека. Он ещё легко может выучить иностранный язык, но повторяя сказанное выше, у него нет стимула. Печально, но стимул появляется, в основном, у взролых школьников, когда они серьёзно думают о будущем и уже решили, кем будут в этой жизни.
И наконец, что же происходит, когда мы начинаем учить иностранный язык в зрелом возврасте, когда наша голова полностью забита родным языком. Под родным языком прежде всего следует понимать язык среды и не всегда язык родителей. Языковая среда - это место постоянного проживания долгие годы среди людей говорящих на каком-либо одном языке. Минимально 5 лет и при условии, что вы не будете общаться в этой среде на другом языке. Именно язык этой среды всегда будет доминирующим. Итак, вы решили выучить английский язык и русский является вашим родным. Вам может быть 20, 30 или больше лет. Проблема номер один - вы очень наивные и ещё не понимаете, что самое главное - это не лучший учитель, а самый правильный, современный и логичный курс, т.е. учебное пособие, которое было создано не профессором лингвистического ВУЗа в отрыве от своих студентов, а человеком, который не просто "знает" английский язык, а который свободно владеет им как родным. Такой человек долгие годы работал одновременно и переводчиком и учителем. Только работая с учениками и парралельно с иностранцами можно понять, что именно нужно нашему ученику. Проблема номер два - это правильный стиль современного английского языка. Стиль речи должен быть правильным, чтобы носители английского не усмехались и не поднимали брови, и не говорили, что все слова английские, только мы вас не понимаем. Правильный стиль приходит, если вы учите правильный курс и об этом уже было сказано выше. Самая основная проблема, чтобы научиться бегло говорить - прежде необходимо научиться понимать английскую глагольную систему, а затем пользоваться ею как таблицей умножения. И это действительно большая проблема для всех, кто изучает английский язык. В английском языке 16 времён: 4 настоящих времени, 4 прошедших, 4 будущих и 4 сослагательных наклонений. Учить обязательно нужно все 16 да ещё в 2 залогах. Парадокс заключается в том, что чаще всего носители используют группу простых времён в первую очередь и настоящие времена во вторую. Это 7 времён. Остальные 9 времён тоже употребляются, но намного реже. Поскольку они всё же употребляются, учить нужно все. Итак, чаще всего употребляются 7 времён, но здесь есть другая проблема, которая является научным открытием автора этого курса - это ПЯТЬ ЗАПУТАННЫХ АНГЛИЙСКИХ ВРЕМЁН из тех 7. Каждое время, а это все настоящие плюс простое прошедшее имеют по 3 момента употребления и этому никогда не обучали в России ни в одной школе или на курсах. Что такое эти 3 момента: Каждое из 5 времён имеет конкретный, абстрактный и условный моменты. Без владения этими моментами, ученик всегда будет долго думать и гадать, какое же время употребить. И всегда будет ошибаться, поскольку кроме этих 5 времён, есть их моменты употребления. Итак, бегло говорит тот, кто полностью владеет всей глагольной системой: 16 временами в 2 залогах плюс моментами употребления самых частотных времён в речи.
Скачать: Тест на 5 запутанных английских времён
Скачать: Слепой тест на пять запутанных времён
Примечание:
Пожалуйста, наберите в Яндексе или в Google фразу: "Пять (запутанных) английских времён". Вы можете даже опустить слово "запутанных". И вы поймёте, что этой проблемой больше никто не занимается. Вы попадёте на наши сайты: breakthrough.ru, btc-best.ru или на те сайты, которые разместили материалы нашей школы "Breakthrough" the Cool!. Каждую субботу в 11 часов мы проводим бесплатный ознакомительный урок и рассказываем об этой проблеме. Если вы живёте в Москве, у вас есть возможность понять, почему английский учат много лет до самой старости, а не всего лишь за 2 года. И самое страшное! Чем дольше вы учите неправильный стиль, тем сложнее переучиваться. Этим и можно объяснить следующую закономерность: С годами английский даётся сложнее, потому что вы всё дольше учите неправильный стиль тех специалистов, которые никогда не слышали о проблеме ПЯТИ ЗАПУТАННЫХ АНГЛИЙСКИХ ВРЕМЁН и продолжают учить вас по старинке. А эти 5 времён как высокая скала не пропускают никого дальше, а вы до сих пор об этом даже и не знали.
Спасибо за внимание! Автор курса-самоучителя "Breakthrough" the Cool! Александр Газинский
Пожалуйста, звоните и заказывайте самый эффективный озвученный курс-самоучитель разговорного английского языка "Breakthrough" the Cool! полностью или по частям. Всего 12 Уроков по 40 страниц + рабочие диски со звуковым сопровождением. С содержанием Уроков можно ознакомиться в разделе меню: Заочное обучение Цены
Back home - Вернуться на главную страницу
|
|
